單項選擇題一般認為,智力落后兒童的智商通常低于()
A.40
B.50
C.70
D.90
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是()
A.氣質(zhì)
B.性格
C.需要
D.動機
2.單項選擇題在兒童發(fā)展問題上,“環(huán)境決定論”的代表人物是()。
A.霍爾
B.華生
C.杜威
D.布魯納
3.單項選擇題智商(IO)等于()。
A.智力年齡與實際年齡之比乘以100
B.實際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實際年齡之比乘以100
4.單項選擇題對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于()
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
5.單項選擇題加德納提出的智力理論是()。
A.智力二因素
B.智力結(jié)構(gòu)論
C.智力多元論
D.智力三元論
最新試題
社會自我基本成熟的時期為()
題型:單項選擇題
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
題型:單項選擇題
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
題型:單項選擇題
在意識水平上對思想的表象的加工是()。
題型:單項選擇題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是()。
題型:單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括()。
題型:單項選擇題