A.組織策略
B.計(jì)劃策略
C.復(fù)述策略
D.調(diào)節(jié)策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精細(xì)加工策略
D.元認(rèn)知策略
A.組織策略
B.精加工策略
C.元認(rèn)識(shí)策略
D.復(fù)述策略
A.計(jì)劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.先行組織者
B.掌握學(xué)習(xí)
C.支架式
D.拋錨式
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
最新試題
特定性原則是指學(xué)習(xí)策略一定要適于具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生的類型。
資源管理策略有哪幾種?
學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是()。
教科書(shū)上的練習(xí)題多屬于().
過(guò)度學(xué)習(xí)效果好,所以復(fù)習(xí)次數(shù)越多越好。
學(xué)習(xí)一種新材料時(shí),運(yùn)用聯(lián)想假借意義多對(duì)記憶有幫助的這種方法稱為()。
內(nèi)化性原則是指學(xué)生要利用學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行重新加工,生成新的知識(shí)。
對(duì)于多數(shù)學(xué)生而言,集中復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
隨意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記屬于()。