A.位置記憶法
B.視覺想象法
C.關(guān)鍵詞法
D.語義聯(lián)想法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)時間管理
B.學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置
C.學(xué)習(xí)努力和心境管理
D.學(xué)習(xí)工具的利用
E.社會性人力資源的利用
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.計(jì)劃策略
D.監(jiān)視策略
E.調(diào)節(jié)策略
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
B.模型圖
C.層次結(jié)構(gòu)圖
D.流程圖
A.劃線
B.記筆記
C.列提綱
D.畫關(guān)系圖
A.組織策略
B.計(jì)劃策略
C.復(fù)述策略
D.調(diào)節(jié)策略
最新試題
隨意識記和無意識記屬于（）。
資源管理策略有哪幾種？
學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）
學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是（）。
年輕教師小王渴望提高自己的教學(xué)能力，在學(xué)了《小學(xué)教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容后，決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試，可一時又不知從何人手，請你從理論與實(shí)踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。
元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)視策略無關(guān)。
教科書上的練習(xí)題多屬于（）.
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略？（）
一般而言，過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到一定程度時，效果較好，這個程度經(jīng)研究為（）。
交互式教學(xué)模式是由教師與小組學(xué)生一起進(jìn)行的，這小組學(xué)生人數(shù)最好在（）