多項選擇題元認知知識包括（）。
A.對個人作為學習者的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略的認識
D.對學習策略使用方面的認識
E.對教師的認識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題下列屬予精加工策略的有（）
A.類比
B.記憶術
C.做筆記
D.提問
E.列提綱
2.多項選擇題元認知知識是在完成任務之前的一種認識，它主要包括（）
A.對個人作為學習者的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略及其使用方面的認識
D.對個人作為教育者的認識
3.多項選擇題常見的屬于復述策略的有（）
A.及時復習
B.分散學習
C.過度學習
D.運用多種感官協(xié)同記憶
E.復習中誦讀與回憶交替
4.多項選擇題元認知計劃策略包括（）。
A.設置學習目標
B.瀏覽閱讀材料
C.對注意力加以跟蹤
D.產生待回答的問題
E.分析如何完成學習任務
5.多項選擇題下列哪些方式屬于記憶術（）
A.位置記憶法
B.視覺想象法
C.關鍵詞法
D.語義聯(lián)想法
最新試題
對大多數學習而言，集中學習的效果優(yōu)于分散復習。
題型：判斷題
為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。
題型：多項選擇題
對學習策略的訓練，我們可以采用下列哪些方法（）
題型：多項選擇題
學習一種新材料時，運用聯(lián)想假借意義多對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
學習過程中，學習者通過對重點內容圈點批注的方法幫助記憶，這種學習策略屬于（）。
題型：單項選擇題
學習策略是一種程序性知識，由規(guī)則系統(tǒng)或技能構成，是學習技巧和學習技能的組合。
題型：判斷題
畫線是閱讀時常用的一種精細加工策略。
題型：判斷題
乘坐校車時，系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬于（）
題型：單項選擇題
學習過程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。
題型：多項選擇題
元認知策略總是和認知策略一起起作用。
題型：判斷題