單項選擇題從心理健康教育發(fā)展的歷程可以看到:中國心理健康教育發(fā)展的主要模式是()
A.政府主導、自上而下推行
B.政府引導、自下而上推行
C.社會倡導、學校自發(fā)開展
D.專家倡議,學校組織開展
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1.單項選擇題2002年9月,教育部頒發(fā)的關于促進我國中小學心理健康教育工作快速高效發(fā)展的綱領性文件是()
A.《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》
B.“普通學校教育大綱”
C.《關于加強中中學心理健康教育的若干意見》
D.《中小學心理健康教育指導綱要》
2.單項選擇題1999年8月,國家教育部第一次就心理健康教育問題專門頒發(fā)的文件是()
A.《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》
B.“普通學校教育大綱”
C.《關于加強中中學心理健康教育的若干意見》
D.《中中學心理健康教育指導綱要》
3.單項選擇題1930年5月5日,第一屆國際心理衛(wèi)生大會在美國召開,我國出席大會并當選為名譽副會長的學者是()
A.劉瑞恒
B.蔡元培
C.吳南軒
D.丁瓚
4.單項選擇題20世紀30年代,在南京中央大學心理系開設心理衛(wèi)生選修課,開創(chuàng)國內高校之先河的教育家是()
A.劉瑞恒
B.蔡元培
C.吳南軒
D.丁瓚
5.單項選擇題現(xiàn)代意義上的心理健康教育起源于()
A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
最新試題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型:判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。
題型:判斷題
下列關于中學生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題