A.教學(xué)
B.體育
C.德育
D.管理
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A.孔子
B.昆體良
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能
B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)品德和審美情趣
D.關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展
A.提出教學(xué)目的
B.選擇教學(xué)方法
C.涉及教學(xué)進(jìn)程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)計劃
C.教學(xué)課程
D.教學(xué)大綱
A.基本概念和基本理論
B.基本技能和基本技巧
C.基礎(chǔ)知識和基本技能
D.基本概念和基本技能
最新試題
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
教學(xué)目標(biāo)是對教師教學(xué)行為的描述。
在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗為主。()
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
孔子把學(xué)習(xí)過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。
運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。