問答題論述童年期兒童學(xué)習(xí)的特征。
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學(xué)校傳統(tǒng)的影響一般是通過強制性的要求來實現(xiàn)的。
題型：判斷題
智力的個別差異是由先天素質(zhì)決定的。
題型：判斷題
人與自身的對話是高級形態(tài)的對話。
題型：判斷題
小學(xué)生在觀察時常會注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。
題型：判斷題
研究表明，適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練可以加快各個認知發(fā)展階段轉(zhuǎn)化的速度。
題型：判斷題
論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題
面對人的遺傳素質(zhì)在個體身心發(fā)展中的決定作用，教育是無能為力的。
題型：判斷題
試論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題
一切天才都來自于遺傳。
題型：判斷題
“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故。”
題型：判斷題