單項(xiàng)選擇題目的是對(duì)課程、教學(xué)方法及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是()。

A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)


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1.單項(xiàng)選擇題評(píng)分的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)是(),相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)是其他學(xué)生的成績(jī)。

A.課程內(nèi)容
B.社會(huì)議論
C.平時(shí)表現(xiàn)
D.學(xué)校要求

3.單項(xiàng)選擇題老師通常在學(xué)生的書面作業(yè)上畫個(gè)星或是寫個(gè)“A”這屬于()

A.社會(huì)性評(píng)價(jià)
B.象征性評(píng)價(jià)
C.客觀性評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在()。

A.教學(xué)過(guò)程之前
B.學(xué)生畢業(yè)時(shí)
C.教學(xué)過(guò)程之后
D.教學(xué)過(guò)程之中

5.單項(xiàng)選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度。這是()

A.形成性評(píng)價(jià)
B.配置性評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
D.常模參照評(píng)價(jià)

最新試題

心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪種型不屬于客觀題()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的解釋,可以將教學(xué)評(píng)價(jià)分為常模參照評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教師自編測(cè)驗(yàn)里,下面()題型是主觀題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià),那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是定性評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。

題型:判斷題

自編測(cè)驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

測(cè)驗(yàn)的效果是指測(cè)驗(yàn)的可靠性,即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和一致程度。

題型:判斷題

配置性評(píng)價(jià),又稱準(zhǔn)備性評(píng)價(jià),一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)。

題型:判斷題