單項選擇題通過()評價,教師可以了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.準(zhǔn)備性評價
D.診斷性評價
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1.單項選擇題以某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度,這種教學(xué)評價屬于()。
A.總結(jié)性評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
2.單項選擇題()是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致。
A.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗
B.細目表
C.自測試題
D.案卷分析
3.單項選擇題對于認知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就,最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和()。
A.教師自編測驗
B.非測驗性測驗
C.案卷分析
D.談話
4.單項選擇題()是一種常用的評價策略。其內(nèi)容主要是按照一定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的學(xué)生認知活動的成果。
A.觀察
B.案卷分析
C.情感評價
D.測驗
5.單項選擇題反映測驗的可靠性即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度的特征稱為()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
配置性評價,又稱準(zhǔn)備性評價,一般在教學(xué)開始前進行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)。
題型:判斷題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施()
題型:單項選擇題
在一門課程或者某項教學(xué)活動,如一個單元、章節(jié)等結(jié)束時,教師通常會對這個教學(xué)過程進行測定。這種教學(xué)評價屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式,可分為()。
題型:多項選擇題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估,如談話、觀察等。
題型:判斷題
客觀題包括以下哪些題型?()
題型:多項選擇題
自編測驗的常見錯誤是()。
題型:多項選擇題
從實施教學(xué)評價的時機而言,有常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價之分。
題型:判斷題
在確定測量工具的有效性和可靠性時,常用的三個指標(biāo)是信度、效度和強度。
題型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)參照評價是指評價時以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果。
題型:判斷題