是通過學(xué)校以外的社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)對青少年和人民群眾進(jìn)行的教育。
指校外教育機(jī)關(guān)或社會(huì)團(tuán)體、家庭，有目的、有計(jì)劃的在校外組織學(xué)生開展的多種多樣的教育活動(dòng)和教育工作。
指的是學(xué)校在課堂教學(xué)之外有目的、有計(jì)劃、有組織開展的多種多樣的教育活動(dòng)和教育工作。
是將學(xué)生按年齡和知識(shí)水平分成有固定人數(shù)的教學(xué)班，經(jīng)過一定的培養(yǎng)，使其成為具備集體特征的正式群體。
是組織領(lǐng)導(dǎo)班級組成為堅(jiān)強(qiáng)集體，協(xié)調(diào)各方面教育力量，指導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展的人。
最新試題
管理體制
教學(xué)模式
課程計(jì)劃
校外教育
古代學(xué)校教育具有哪些基本特征？
學(xué)校管理
“終身教育之父”是（）。
（）認(rèn)為教育是來源于社會(huì)的所有影響的總和。
決策
教育現(xiàn)代化