單項選擇題小學生為了能得到家長和教師的贊揚而努力學習,這種需要是()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.交往的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列屬于影響學習動機的外部因素的是()。
A.學習任務
B.興趣
C.自我效能感
D.歸因
2.單項選擇題()是指在行為發(fā)生頻率或持續(xù)時間上的增加。
A.動機
B.內驅力
C.誘因
D.強化
3.單項選擇題()是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。
A.學習需要
B.學習準備
C.學習目標
D.學習期待
4.單項選擇題人們總是希望自己能成為某一社會群體中的一員,并被其他成員所認可。這種動機屬于()。
A.工作動機
B.成就動機
C.交往動機
D.生理動機
5.單項選擇題最重要和最良性的學習動力是()。
A.學習興趣和教師的期待
B.學習興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待
最新試題
通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是()
題型:單項選擇題
成就動機可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動機()。
題型:單項選擇題
成就動機理論的主要代表人物是()
題型:單項選擇題
()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內在推動力量。
題型:單項選擇題
小明學習不是為了獲得家長的贊許,也不是為了贏得名次,只是他發(fā)覺知識學習過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關于學校情境中的成就動機理論,小明的學習動機屬于()
題型:單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題
口渴會促使個體作出覓水的活動,這是動機的()。
題型:單項選擇題
如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是()。
題型:單項選擇題
某學生看到自己的同學因學習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己從此也暗下決心努力學習,根據(jù)班杜拉的觀察學習理論,這屬于()。
題型:單項選擇題
學習動機的強化理論的提出者是()
題型:單項選擇題