單項選擇題在課堂中。教師在學(xué)生學(xué)習(xí)完后,讓學(xué)生自己驗證結(jié)論是否正確。這是()。
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.測驗課
D.練習(xí)課
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1.單項選擇題結(jié)構(gòu)化策略屬于()。
A.內(nèi)容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.綜合型策略
2.單項選擇題成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施()
A.鼓勵性評價
B.絕對性評價
C.終結(jié)性評價
D.堅定性評價
3.單項選擇題統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于()。
A.所有學(xué)生
B.有特殊才能的學(xué)生
C.對教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的學(xué)生
D.對教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的學(xué)生
4.單項選擇題談話法可分為復(fù)習(xí)談話和()兩種。
A.啟發(fā)談話
B.討論
C.講述
D.講演
5.單項選擇題社會主義學(xué)校的培養(yǎng)目標和教學(xué)特點所決定的教學(xué)原則是()。
A.科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
最新試題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
題型:單項選擇題
班級授課制的實施在我國始于()。
題型:單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
題型:單項選擇題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是()。
題型:單項選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu),稱為()。
題型:單項選擇題
下位法服從上位法
題型:判斷題
在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
題型:單項選擇題
我國小學(xué)教學(xué)實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是()。
題型:單項選擇題