多項(xiàng)選擇題幼兒教師和一般教師職業(yè)不同，他（她）不是某一學(xué)科的專職教師，而是擔(dān)負(fù)著幼兒全面教育工作，所以要有更廣闊的多學(xué)科知識(shí)和教育藝術(shù)，需要具有多方面的能力素質(zhì)，下列各項(xiàng)哪些是幼兒教師應(yīng)該具備的能力（）。

A.觀察和了解幼兒的能力
B.組織管理班級(jí)的能力
C.溝通的能力
D.教育研究能力
E.教育監(jiān)控能力
F.關(guān)心和愛護(hù)幼兒的能力
G.文藝表演的能力


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2.多項(xiàng)選擇題教師的組織管理能力包括（）。

A.制訂班級(jí)工作計(jì)劃
B.確定班級(jí)教育目標(biāo)
C.建立班級(jí)常規(guī)
D.協(xié)助園長(zhǎng)管理好幼兒園

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)屬于老師與幼兒的非言語溝通（）。

A.微笑
B.點(diǎn)頭
C.撫摸
D.摟抱
E.蹲下與幼兒交談

4.多項(xiàng)選擇題幼兒教師的教育監(jiān)控主要包括（）能力。

A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我控制
D.自我反思

5.多項(xiàng)選擇題幼兒教師的教育監(jiān)控能力主要包括（）內(nèi)容。

A.計(jì)劃與準(zhǔn)備
B.反饋與評(píng)價(jià)
C.控制與調(diào)節(jié)
D.反思與校正
E.批評(píng)與自我批評(píng)

最新試題

教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在開始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo)，這種課程特點(diǎn)是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評(píng)價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低，對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題