單項(xiàng)選擇題教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法是()
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
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1.單項(xiàng)選擇題有實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法是()
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.行動(dòng)研究法
D.個(gè)案分析法
2.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
3.單項(xiàng)選擇題暗示教學(xué)法的一個(gè)重要原則是()
A.愉快而不緊張的原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
4.單項(xiàng)選擇題范例教學(xué)法的創(chuàng)造者是德國(guó)教育家()
A.第斯多惠
B.瓦根舍因
C.赫爾巴特
D.韋特海默
5.單項(xiàng)選擇題身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過合作研究。再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
最新試題
下位法服從上位法
題型:判斷題
教學(xué)中的啟發(fā)不是讓學(xué)生自發(fā)地看,而是要在教師的指導(dǎo)下有目的地觀察,教師通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生去把握事物的特征。
題型:判斷題
我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前,我國(guó)中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把兩個(gè)及兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí),直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題