單項選擇題不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相似的規(guī)范和要求,這說明教師職業(yè)道德具有()。
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
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1.單項選擇題小學教師的天職是()。
A.保障小學生的安全
B.做好本職工作
C.熱愛小學生
D.維護學校的聲譽
2.單項選擇題社會主義的集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現(xiàn)是()。
A.學而不厭
B.團結(jié)協(xié)作
C.誨人不倦
D.愛崗敬業(yè)
3.單項選擇題引發(fā)課堂問題行為因素中,屬于教師方面的因素有()。
A.厭煩
B.適應不良
C.過度活動
D.要求不當
4.單項選擇題小學教育所處的年齡段一般稱為()期。
A.幼兒
B.童年
C.少年
D.青年
5.單項選擇題《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的()。
A.社會權(quán)利的客體獨立地位
B.社會權(quán)利的主體非獨立地位
C.社會權(quán)利的主體獨立地位
D.社會權(quán)利的客體非獨立地位
最新試題
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
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將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
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教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有()。
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1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
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一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
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教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
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中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。
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()是提高教學質(zhì)量的重要保證。
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教師代表性工作的集合描述是()。
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教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
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