A.肖像畫(huà)
B.風(fēng)景畫(huà)
C.風(fēng)俗畫(huà)
D.靜物畫(huà)
E.動(dòng)物畫(huà)
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A.西方繪畫(huà)
B.連環(huán)畫(huà)
C.東方繪畫(huà)
D.風(fēng)景畫(huà)
E.版畫(huà)
A.命運(yùn)悲劇
B.家庭悲劇
C.性格悲劇
D.社會(huì)悲劇
E.倫理悲劇
A.古典舞
B.現(xiàn)代舞
C.民間舞
D.舞廳舞
E.宮廷舞
A.造型生動(dòng)
B.紋飾精細(xì)
C.銘文清晰
D.講究實(shí)用
E.裝飾華麗
A.席勒
B.亞里士多德
C.魯迅
D.谷魯斯
E.德謨克利特
最新試題
簡(jiǎn)述如何理解感覺(jué)細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。
在審美教育分類(lèi)中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
簡(jiǎn)述專(zhuān)家與雅人的區(qū)別。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
簡(jiǎn)述從技藝的角度看待藝術(shù)。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
城市的文化和生活環(huán)境本身對(duì)于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。