A.破冰游戲的活動安排
B.組員之間的互動行為規(guī)范
C.出席會議的注意事項(xiàng)
D.小組活動的具體實(shí)施方案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.澄清
B.摘要
C.對質(zhì)
D.復(fù)述
社會工作者小李對某服務(wù)對象說“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說說我當(dāng)時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經(jīng)驗(yàn)，不一定完全適合你。”
上述對話中，小李采用的是影響性技巧中的（）。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建議
D.提出忠告
社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：
服務(wù)對象“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。
社會工作者“哦”。
服務(wù)對象“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。
社會工作者"哦"。
服務(wù)對象“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。
社會工作者“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”
這段對話中，社會工作者使用的技巧是（）。
A.對質(zhì)
B.同理
C.建設(shè)
D.對焦
初中生小沖與同學(xué)的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評。學(xué)校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進(jìn)行個案輔導(dǎo)。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。
下列表述中，小張最宜采用的表述是（）。
A.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)，很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。
B.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？”。
C.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，那我就從頭和你說起吧!”
D.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)我是想幫你減少和同學(xué)的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣？”
A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象
B.對服務(wù)對象面臨的問題進(jìn)行評估
C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法
D.與服務(wù)對象簽訂正式的工作協(xié)議
最新試題
事件上報質(zhì)量中，事件描述內(nèi)容不能少于（）字。
“黑網(wǎng)吧”的判別條件是（）
網(wǎng)格員知曉率滿意度不能低于（）。
（）屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項(xiàng)（商鋪）。
（）屬于文化市場管理中出企業(yè)入格巡檢事項(xiàng)。
在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施，網(wǎng)格員進(jìn)入企業(yè)需要查看是否具有（）
服務(wù)走訪記錄要求中服務(wù)時間和創(chuàng)建時間的間隔不超過（）。
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、（）、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。
根據(jù)出租屋入格巡檢事項(xiàng)工作時限指引，發(fā)現(xiàn)擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動，工作站首發(fā)《隱患告知書》時限是（）
網(wǎng)格月度督導(dǎo)內(nèi)容包括（）。