單項選擇題“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,兩者不可兼得?!庇纱艘鸬臎_突就是()
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.相似沖突
D.趨避沖突
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1.單項選擇題建立健全自我意識的基礎(chǔ)是()
A.正確認識自我
B.積極悅納自我
C.有效調(diào)控自我
D.學會接受自己
2.單項選擇題自尊是()的核心。
A、自我認識
B、自我體驗
C、自我調(diào)節(jié)
3.單項選擇題青少年個性成熟的標志是()
A、富有責任感
B、自尊自信
C、良好的自我調(diào)控能力
D、獨立性
4.單項選擇題青少年會提出“人為什么活著”、“人生的意義是什么”等有關(guān)人生的種種問題和思考,則說明他們處于人生觀形成的()
A、準備階段
B、觀察階段
C、探索階段
D、定向階段
5.單項選擇題初中二、三年級到高中一、二年級屬于()
A、異性疏遠期
B、異性好感期
C、異性愛慕期
D、兩性戀愛期
最新試題
常見的樹立學習自信心的方法不包括()。
題型:單項選擇題
長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡游戲,是一種()
題型:單項選擇題
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征,它代表著一個人的基本精神面貌,這被稱為()。
題型:填空題
下列選項中屬于學校心理輔導目的的是()。
題型:多項選擇題
學習中預習的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
在青春期,個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己,開始認識自己并主動塑造自己。這是()
題型:單項選擇題
在“我”與“他人”之間,“我”與“環(huán)境”之間缺乏()時所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨。
題型:填空題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型:問答題
一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點,()、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
題型:填空題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。
題型:問答題