A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.嫉妒
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A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)節(jié)
A.嬰兒期(0-1.5歲)
B.兒童期(1.5-3歲)
C.學(xué)齡初期(3-5歲)
D.學(xué)齡期(6-12歲)
A.塔佩斯
B.卡特爾
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
A.社會(huì)屬性
B.精神屬性
C.動(dòng)力屬性
D.自然屬性
A.象征思維的出現(xiàn)
B.符號(hào)的使用
C.守恒觀念的形成
D.思維的擬人化
最新試題
在“我”與“他人”之間,“我”與“環(huán)境”之間缺乏()時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。
一個(gè)人面對(duì)挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個(gè)性及有關(guān)知識(shí)等因素的制約。
青少年如何通過(guò)提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮?
心理評(píng)估的內(nèi)容不僅包括個(gè)體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
凡事總寄希望于他人,若要自己?jiǎn)为?dú)面對(duì),總有畏難情緒,非做不可的時(shí)候,只是敷衍了事,這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的()。
簡(jiǎn)述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。
男性性生理發(fā)育開(kāi)始的時(shí)間大約在()
第一屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)于()年在華盛頓召開(kāi)。
心理因素致病一般是通過(guò)神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。