判斷題高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。
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心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為，對應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個階段。
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具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點是孤獨。
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小學(xué)生階段是獲得社會自我的時期，學(xué)習(xí)角色是其中重要的內(nèi)容，角色意識的建立，標(biāo)志著小學(xué)生社會自我趨于形成。
題型：判斷題
雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作
題型：判斷題
學(xué)校社會工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征，所以，可以因為沒有制度性的倫理守則就缺乏對專業(yè)倫理的反思。
題型：判斷題
師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。
題型：判斷題
學(xué)校社會工作的價值理念是什么？
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學(xué)校社會工作者基本的技能技巧有哪些？
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流動人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應(yīng)怎樣介入？
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青少年自殺的原因是什么？
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