問答題流動人員家庭學生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應怎樣介入？
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多數(shù)研究者認為，青少年偏差行為的產生是個人與環(huán)境交互作用的結果。
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學生可能出現(xiàn)的價值觀偏差及影響因素？
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期望過高是導致青少年自殺的個人心理因素。
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