A.通過有效溝通了解員工真是想法以及職業(yè)路徑是什么
B.結(jié)合資源和企業(yè)情況,引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展有序提高
C.結(jié)合員工本人需要和企業(yè)規(guī)范提供有效培訓(xùn)
D.以上都是
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為了高工作效能,我們完成工作的順序應(yīng)該是()
緊急且重要的工作(1)
不緊急但重要的工作(2)
緊急但不重要的工作(3)
不緊急且不重要的工作(4)
A.(1)——(3)——(2)-(4)
B.(1)——(2)——(3)-(4)
C.(1)——(3)——(4)-(2)
D.(2)——(1)——(3)-(4)
A.加強(qiáng)有效溝通
B.加強(qiáng)培訓(xùn)與引導(dǎo)
C.有成績(jī)一定表?yè)P(yáng),有失誤一定批評(píng)
D.以上都是
A.基層管理者或者該職務(wù)的優(yōu)秀員工
B.企業(yè)的人力資源部門
C.員工自己,通過自學(xué)提高
D.外請(qǐng)的老師
A.闡明工作安排的嚴(yán)肅性,積極幫助對(duì)方解決遇到困難,再給他一個(gè)機(jī)會(huì)
B.大發(fā)雷霆,認(rèn)為對(duì)方不尊重我,安排調(diào)離他或者開除
C.容忍他,自己親自完成工作
E.以上都不是
A.親自完成該項(xiàng)任務(wù)
B.在任務(wù)管理中加強(qiáng)監(jiān)督和培訓(xùn)指導(dǎo),加大監(jiān)控的力度
C.加大支持力度,人財(cái)務(wù)過量供給
D.詢問下屬,誰(shuí)愿意干,就安排誰(shuí)
最新試題
()把管理拉到一般齊。
任何系統(tǒng)至少存在著一個(gè)制約因素/瓶頸,否則它就可能有無限的產(chǎn)出。
對(duì)于數(shù)據(jù)作假方面,要嚴(yán)禁()。
構(gòu)建一個(gè)專業(yè)的管理體系需要思考的方面有哪些?()
管理的唯一權(quán)威是()。
發(fā)表意見,只有不同,沒有不對(duì)。
工作中遇到問題,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
制度管理的監(jiān)督機(jī)制包括()。
管理過細(xì)的危害遠(yuǎn)小于管理不足的危害。
開會(huì)時(shí),溝通的重點(diǎn)有()。