問答題幼兒思維發(fā)展的特點?
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知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。
題型:填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
題型:填空題
動機包括兩個層次:一是比較原始的三種驅(qū)動力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動機與()。
題型:填空題
運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
題型:填空題
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作,并努力達到完善地步的一種()力量。
題型:填空題
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
題型:填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因為分()兩個維度。
題型:填空題
和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型:填空題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
題型:填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。
題型:填空題