單項(xiàng)選擇題美國(guó)社會(huì)學(xué)家里茨爾將社會(huì)學(xué)研究分為:社會(huì)事實(shí)范式、社會(huì)定義范式和()
A、社會(huì)行為范式
B、社會(huì)結(jié)構(gòu)范式
C、文化結(jié)構(gòu)范式
D、社會(huì)制度范式
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代社會(huì)研究的主要層次不包括()
A、宏觀層次
B、個(gè)人層次
C、微觀層次
D、社會(huì)單位層次
2.單項(xiàng)選擇題為了保證儀器測(cè)試信息的準(zhǔn)確性,應(yīng)做到三個(gè)“控制”,下列不屬于三個(gè)控制的是()
A、控制好儀器的生產(chǎn)廠家
B、控制好儀器的操作者
C、控制好受試者
D、控制好儀器本身
3.單項(xiàng)選擇題好的實(shí)驗(yàn)指標(biāo)首先考慮的是()
A、客觀性
B、靈敏性
C、合理性
D、特異性
4.單項(xiàng)選擇題在實(shí)驗(yàn)觀察中用來指示研究對(duì)象中某些特征的克被研究者或儀器感知的一種現(xiàn)象標(biāo)志,這個(gè)現(xiàn)象標(biāo)志稱為()
A、系統(tǒng)參數(shù)
B、測(cè)量指標(biāo)
C、定性指標(biāo)
D、觀測(cè)指標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)商業(yè)上的“木桶理論”,體育界提出運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)可能由于某一方面的落后而最終限制了運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,這種假設(shè)提出是屬于()方法
A、從局部經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行抽象概括
B、類比推理
C、借鑒移植
D、歸納與演繹
最新試題
間接調(diào)查的調(diào)查結(jié)果易受下列哪兩方面的影響()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
凡是用肉眼看不清,需借助儀器才能進(jìn)行有效閱讀的文獻(xiàn)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
邏輯方法屬于體育科研的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
擬測(cè)局性與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果的一致程度,這是指測(cè)最與觀察的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為檢查執(zhí)行某項(xiàng)工作的情況而進(jìn)行的調(diào)查稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在貫徹對(duì)照原則時(shí),必須做到選擇指標(biāo)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論證科學(xué)假說的途徑或方法一般有()
題型:多項(xiàng)選擇題
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況,體育教師常采用的觀測(cè)方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題