A、非圍墻教育
B、非學(xué)歷教育
C、非正規(guī)教育
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B、教育理論
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A、社區(qū)管理
B、社區(qū)教育
C、社區(qū)環(huán)境
A、管理體制
B、法律保障
C、學(xué)習(xí)體系
A、團(tuán)隊學(xué)習(xí)
B、自覺學(xué)習(xí)
C、個人學(xué)習(xí)
A、全面
B、全部
C、全程
最新試題
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比,具有的特點是:非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計劃經(jīng)濟(jì)教育()、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。
截止目前為止,全國社區(qū)教育示范區(qū)共有()家。
中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》自()10月1日起施行。
社區(qū)教育的原則不包括()
開展農(nóng)村社區(qū)教育,()政府和教育部門是關(guān)鍵。
我國社區(qū)教育的發(fā)展屬于()階段。
保障老年人合法權(quán)益是()的共同責(zé)任。
社區(qū)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有()
學(xué)習(xí)型社區(qū)是指在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中,從群眾精神文化需求出發(fā),建立健全社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和(),社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動持續(xù)發(fā)展,社區(qū)居民廣泛參與學(xué)習(xí)活動,社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度普遍提高,人際關(guān)系和諧的新社區(qū)。
以下哪個不是社區(qū)教育的主要意義?()