問答題簡述程序性知識學(xué)習(xí)的一般過程
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根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，可以將知識學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識這種學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地的面積。這是知識屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如何完成各種活動的技能屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生剛學(xué)英語時(shí)，對26個(gè)字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)材料的直觀方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題