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單項選擇題明成祖規(guī)定：“分封而不賜土，列爵而不臨民，食祿而不任事”。藩王不得私自與朝官見面，未經(jīng)宜召不得入京。這一規(guī)定（）。

A.鑒于元代滅亡的教訓
B.重建規(guī)范的分封制度
C.有利于加強中央集權
D.擴大了地方行政權力

1.單項選擇題明初科舉錄取者多為南方舉子，北方舉子寥寥。明宣宗宣德二年（1427年），明政府正式實施南北分卷（分榜）制度，錄取名額實行南北不同比例分配，這一制度“嗣后相沿不改”。明朝的“南北分榜”主要是為了（）。

A.維持科舉制度公平性
B.照顧地區(qū)間文化差異
C.穩(wěn)定明朝的統(tǒng)治秩序
D.調和南北士子間矛盾

2.單項選擇題百官父母之喪，稱丁憂。洪武八年（1375年），詔百官聞父母喪，不待報即可奔喪，并解職守制三年；匿不舉哀或不離職者，過期則發(fā)配為民；守制期滿再起用時還要進行考核。丁憂時如工作需要，皇帝可以“奪情”令其繼續(xù)任職。這些規(guī)定（）。

A.反映出孝道思想主導了官僚思維
B.表明忠孝是考核官員的主要標準
C.體現(xiàn)了明代政治與倫理相互結合
D.說明專制主義中央集權不斷強化

3.單項選擇題明朝為防止內閣行使權力逾矩，遂在內廷設司禮監(jiān)與之相應，“其長與首揆（內閣）對柄機要，僉書、秉筆與管文書房，則職同次相”。明代司禮監(jiān)的設立（）。

A.形成了權力制衡機制
B.完善了中央機構設置
C.順應了皇權專制趨勢
D.表明丞相制度的恢復

4.單項選擇題洪武年間，大臣的奏章由朱元璋親閱；永樂時，明成祖經(jīng)常召內閣要員密議，批答則由其親筆；正統(tǒng)年間，起草對大臣奏章的批復意見成為內閣的專職。這主要說明（）。

A.內閣逐漸取得最高決策權
B.皇權事實上受到內閣制約
C.內閣成為君相斗爭的工具
D.內閣對決策的影響力增強

5.單項選擇題我國古代監(jiān)察制度從漢朝臺諫（御史臺與諫官）分置到唐代臺諫相輔，到明清演變?yōu)榕_諫合一的體系，這一演變趨勢強化了御史的糾彈職能，弱化諫官的諫諍職能。這種變化的主要原因是（）。

A.君主集權的加強
B.避免造成機構的重疊
C.臺諫分置的弊端
D.加強監(jiān)察制度的權威