A.他的雇員都是工作狂,隨時(shí)都有加班的習(xí)慣
B.他的雇員將工作表現(xiàn)歸因于工作環(huán)境中的因素
C.他的雇員是一個(gè)獨(dú)立和有經(jīng)驗(yàn)的小組,他們知道如何做好自己的工作
D.他的雇員之間沒有很好的協(xié)調(diào)
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A.凝聚力
B.高結(jié)構(gòu)
C.實(shí)質(zhì)性沖突
D.內(nèi)部控制軌跡
A.支持性領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在下屬執(zhí)行結(jié)構(gòu)化任務(wù)時(shí)提高員工的績效和滿意度
B.指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)可能被認(rèn)為是在具有較高認(rèn)識(shí)能力或經(jīng)驗(yàn)豐富的下屬中的多余人員
C.正式權(quán)力關(guān)系越清晰、越官僚化,領(lǐng)導(dǎo)者就越應(yīng)該表現(xiàn)出支持行為和削弱指令行為
D.具有外部控制軌跡的下屬將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不太滿意
A.他讓下屬知道對(duì)他們的期望,計(jì)劃工作要做,并提供具體的指導(dǎo),如何完成任務(wù)
B.他對(duì)下屬的需要表示關(guān)注,很友善
C.他提出了具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并期望下屬在最高級(jí)別上表現(xiàn)
D.在作出決定之前,他會(huì)與下屬協(xié)商并使用他們的建議
A.指令
B.以成就為導(dǎo)向
C.參與
D.支持
A.蒂姆團(tuán)隊(duì)的工作非常模式化
B.研究表明,強(qiáng)迫是一個(gè)非常無效的策略來完成工作
C.根據(jù)員工滿意度調(diào)查,雇員更喜歡平易近人的經(jīng)理
D.蒂姆的下屬不清楚他們在團(tuán)隊(duì)中的角色
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激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
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