A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
C.背景、輸入、過程、結(jié)果評(píng)價(jià)模式
D.差距評(píng)價(jià)模式
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A.確立評(píng)價(jià)目標(biāo)
B.確定評(píng)價(jià)內(nèi)容
C.控制評(píng)價(jià)過程
D.利用評(píng)價(jià)結(jié)果
A.課程目標(biāo)
B.課程實(shí)施
C.課程設(shè)計(jì)
D.課程評(píng)價(jià)
A.國(guó)務(wù)院
B.地方教育機(jī)關(guān)
C.人大
D.中央級(jí)教育機(jī)關(guān)
最新試題
這個(gè)案例給我們留下的思考是什么？請(qǐng)你結(jié)合新課程理念談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
讀了《刺中有花》一文，你能否就“刺”與“花”進(jìn)一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點(diǎn)？
請(qǐng)你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
簡(jiǎn)述怎樣寫教學(xué)后記。
請(qǐng)你就該校的教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性作一評(píng)析。
試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵是什么.
為保障和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行（）、（）和（）三級(jí)課程管理。
結(jié)合這位教師的做法，談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
建立（）的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立（）。發(fā)揮評(píng)價(jià)的（）功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
請(qǐng)分析一下這種現(xiàn)象。