單項選擇題根據事物的邏輯關系，連用結構相似、內容遞升或遞降的語句，表達層層遞進的事理，這種修辭方式叫（）。
A、回環(huán)
B、排比
C、通感
D、層遞
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1.單項選擇題反復的基本類型包括：連續(xù)反復和（）。
A、間隔反復
B、對比反復
C、排比反復
D、對偶反復
2.單項選擇題故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，這種修辭方式叫（）。
A、反語
B、連珠
C、通感
D、雙關
3.單項選擇題張雪濤認為辭格設立表達上具有（）。
A、模式性
B、能產性
C、超越性
D、特定性
4.單項選擇題運用對偶形成的極富中國特色的言語作品就是（）。
A、對聯
B、句子
C、語言
D、排比
5.單項選擇題張雪濤認為辭格設立方法上具有（）。
A、模式性
B、能產性
C、超越性
D、特定性
最新試題
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當以戒為師。”請指出話語中所用的修辭方法（）。
題型：單項選擇題
修辭教學應以靜態(tài)的修辭知識的講授為主。
題型：判斷題
陳望道說，語言文字的美丑全在用得切當不切當。
題型：判斷題
?說話或寫文章時，為了強調和突出某種意思，或增強話語的氣勢，使情感抒發(fā)得充分、強烈，常采用結構相同或相似、語義相關的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。
題型：判斷題
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法（）。
題型：單項選擇題
頂真使話語首尾蟬聯，一方面，能揭示事物之間的辯證關系；另一方面，可使語氣連貫，語音和諧流暢。
題型：判斷題
屬對之所以會成為傳統(tǒng)語文教育的一種基本方法，這是由漢語本身的特點所決定的。
題型：判斷題
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語上的三類。
題型：判斷題
修辭與寫作關系不大。
題型：判斷題
我們在分析修辭現象時，應以修辭旨意的達成為指歸，從表達題旨和語境對于語言形式的（），和語言形式對于表達題旨和語境的順應的視角去認識修辭符號運用的適切性和得體性以及其中所蘊含的規(guī)律。
題型：填空題