A、回環(huán)
B、排比
C、通感
D、婉轉(zhuǎn)
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A、婉曲
B、回環(huán)
C、排比
D、通感
A、聯(lián)珠
B、回環(huán)
C、排比
D、連珠
A、回環(huán)
B、排比
C、通感
D、層遞
A、間隔反復(fù)
B、對比反復(fù)
C、排比反復(fù)
D、對偶反復(fù)
A、反語
B、連珠
C、通感
D、雙關(guān)
最新試題
詞語修辭,從外部關(guān)系看,需要遵循如下四條原則,即合意、合角、合境、()。
“你干嘛?再動我不客氣了!”聲音很大,半車廂的人都能聽到,那男人也一愣,隨即擺出一副“()”的面孔,“儂當(dāng)儂啥人??!神經(jīng)??!”還沒說完,就聽到“啪”地一下,女孩打了他一個耳光。?(請以聽覺、視覺、感覺等功能效果為依據(jù),選擇最合適的答案。)
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面()。
陳望道說,語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍。”請指出句中所用的的修辭方法()。
評點,作為一種文學(xué)鑒賞的方法,在我國學(xué)術(shù)史上,具有久遠的歷史,其源頭可以追溯到()、春秋三傳。
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
在大語言修辭學(xué)的視野中,詞、短語、句子等各種語法單位,作為語言符號成了修辭符號的(),即為修辭形式,語法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉。”出自()。
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美。”