A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.高等教育
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A、對(duì)公共產(chǎn)品和服務(wù)的提供者的管理
B、對(duì)公共事業(yè)領(lǐng)域中的公共產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理
C、對(duì)公共事業(yè)領(lǐng)域中的某些公共產(chǎn)品的價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督管理
D、進(jìn)行公共產(chǎn)品或帶有公共性的產(chǎn)品的生產(chǎn)，以及向公眾提供服務(wù)
A、促進(jìn)社會(huì)交流與溝通
B、政府職能轉(zhuǎn)變
C、創(chuàng)造就業(yè)
D、促進(jìn)公共決策的科學(xué)化、民主化
A、規(guī)范運(yùn)行規(guī)則
B、機(jī)構(gòu)編制
C、管理人事任免
D、監(jiān)督管理
E、宏觀調(diào)控與監(jiān)督管理
F、重大決策
A.立法機(jī)構(gòu)
B.司法機(jī)構(gòu)
C.行政機(jī)構(gòu)
D.軍事機(jī)構(gòu)
A、市場(chǎng)營(yíng)利性
B、消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)性
C、外部收益性
D、非排他性
最新試題
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療，擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
公共項(xiàng)目也稱為政府投資項(xiàng)目、公共財(cái)政投資項(xiàng)目等，它是可重復(fù)的活動(dòng)。
教育的特性包括（）。
政府是社會(huì)中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會(huì)公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。
公共事業(yè)管理的績(jī)效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績(jī)效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來(lái)做出評(píng)價(jià)。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過(guò)程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。