不定項(xiàng)選擇小學(xué)生的合理需要主要包括（）等。
A.物質(zhì)需要
B.精神需要
C.安全需要
D.歸屬交往和愛的需要
E.尊重信任的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.不定項(xiàng)選擇一般來說，心理健康的經(jīng)驗(yàn)性標(biāo)準(zhǔn)具有較大的（）。不同的觀察者所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，理解不同，參照的標(biāo)準(zhǔn)不同，所作出的判斷也不同。
A.主觀性
B.局限性
C.客觀性
D.差異性
E.相似性
2.不定項(xiàng)選擇從信息論的觀點(diǎn)出發(fā)，記憶就是對(duì)信息的（）的過程。
A.輸入
B.儲(chǔ)存
C.輸出
D.編碼
E.提取
3.不定項(xiàng)選擇小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)的實(shí)質(zhì)，在于促進(jìn)小學(xué)生健康心理的形成和發(fā)展，關(guān)鍵在于（）。
A.發(fā)展
B.形成
C.輔導(dǎo)
D.促進(jìn)
E.教育
最新試題
非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。
題型：判斷題
歸因理論中的向度不包括變化性。
題型：判斷題
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
題型：判斷題
教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
題型：判斷題
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
題型：判斷題
情緒表達(dá)簡單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。
題型：判斷題
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
題型：判斷題
自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
題型：判斷題
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
題型：判斷題
學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。
題型：判斷題