您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重視評價的選拔與甄別功能
B.提倡積極評價,防止消極評價
C.評價主體多元化
D.重視終結(jié)性評價,更重視形成性評價
A.自我體驗(yàn)是主體對自身的認(rèn)識而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn),是主觀的我對客觀的我所持有的一種態(tài)度,如自信、自卑、自尊、自滿、內(nèi)疚、羞恥等都是自我體驗(yàn)。
B.自我體驗(yàn)往往與自我認(rèn)知、自我評價有關(guān),也和自己對社會的規(guī)范、價值標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識有關(guān)。
C.對我們進(jìn)行自我體驗(yàn)訓(xùn)練,就是讓你有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自滿,隨著年齡增長讓我們懂得做錯事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。
D.良好的自我體驗(yàn)有助于自我監(jiān)控的發(fā)展。
A.學(xué)生目前的心理狀況
B.輔導(dǎo)的主要問題
C.問題的評估和鑒定,以及相應(yīng)的分析、對策
D.輔導(dǎo)效果評價
A.幫助主角表達(dá)更深層的需求與渴望。
B.協(xié)助主角澄清模糊的東西及整合自我。
C.協(xié)助主角增加思考的角度,以增強(qiáng)覺察力和領(lǐng)悟力。
D.協(xié)助主角表達(dá)情緒,以修通并連接卡住的關(guān)系。
最新試題
心理健康的人一定是健康的人。
人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。
沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。
說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。
小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。
現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。
學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。