A.社會(huì)實(shí)踐法
B.榜樣激勵(lì)法
C.環(huán)境熏陶法
D.自我教育法
E.明理激情法
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A.生日聯(lián)歡會(huì)
B.班隊(duì)體育活動(dòng)
C.知識(shí)競(jìng)賽
D.興趣小組學(xué)習(xí)
A.教師假期參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班有償補(bǔ)課
B.組織動(dòng)員學(xué)生參加校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課
C.教師向?qū)W生家長(zhǎng)推薦輔導(dǎo)教師從中獲利
D.教師相互介紹補(bǔ)課生源，并從中獲取利益
A.主體性
B.功利性
C.時(shí)代性
D.趣味性
A.智育
B.德育
C.美育
D.體育
最新試題
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”，點(diǎn)擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
購買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時(shí)調(diào)整。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。
教師在使用觸控式電子白板時(shí)，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí)，她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。