A.職業(yè)介紹
B.人才市場(chǎng)
C.技能培訓(xùn)
D.勞務(wù)派遣
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A.高度集中、垂直管理
B.由各級(jí)政府進(jìn)行屬地管理
C.按市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行，實(shí)行市場(chǎng)化管理
D.按非盈利組織進(jìn)行管理
A.利用各種機(jī)會(huì)，廣泛接觸服務(wù)對(duì)象，與服務(wù)對(duì)象深入交流
B.與了解服務(wù)對(duì)象的人員進(jìn)行合作
C.不要去分辨服務(wù)對(duì)象，而應(yīng)該一視同仁地聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)
D.從“自我視角思維”轉(zhuǎn)向“服務(wù)對(duì)象視角思維”
A.免費(fèi)型模式
B.長(zhǎng)尾型模式
C.短尾型模式
D.多邊平臺(tái)型模式
A.群體細(xì)分
B.服務(wù)主張
C.核心資源
D.重要合作
A.實(shí)體資產(chǎn)
B.知識(shí)資產(chǎn)
C.人力資源
D.社會(huì)資本
最新試題
有人說(shuō)，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來(lái)看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是（）。
以下說(shuō)法，（）是正確的。
在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過(guò)程中，利用先進(jìn)典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價(jià)值。
一般而言，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫(huà)像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹(shù)立服務(wù)品牌過(guò)程中最欠缺的一環(huán)。
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、（）的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。
下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對(duì)于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大？（）
根據(jù)案例，你認(rèn)為對(duì)小李和小季而言，收集用工信息的恰當(dāng)方式是（）
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
以下各項(xiàng)中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動(dòng)的基本目標(biāo)。