判斷題“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間的人事檔案原則上由所在地縣(市、區(qū))人力資源社會(huì)保障部門公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)管理,戶口落戶在服務(wù)所在地縣(市、區(qū))政府所在地或根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)回原籍,黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所在單位。
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《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型:判斷題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
題型:判斷題
以下屬于多元智能理論的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題