單項選擇題教師在教學中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質屬性成為()
A.變式
B.反例
C.正例
D.比較
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1.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構主體是()
A.教師所在地的政府機關
B.教師所工作和服務的學校
C.教師所在地的教育行政部門
D.教師所在地的教育督導機構
2.單項選擇題“舉一反三”、“聞一知十”是指()
A.定勢
B.遷移
C.應用
D.技能
3.單項選擇題心里斷乳期是指()
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
4.單項選擇題個體身心發(fā)展中起主導作用的是()
A.遺傳
B.學校教育
C.環(huán)境
D.家庭教育
5.單項選擇題科學發(fā)展觀的核心是()
A.發(fā)展
B.全面協(xié)調可持續(xù)
C.以人為本
D.統(tǒng)籌兼顧
最新試題
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是()。
題型:單項選擇題
《綱要》指出,要將()作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容。
題型:單項選擇題
在推進考試招生制度改革上,要逐步形成()的考試招生制度。
題型:單項選擇題
教育公平的根本措施是(),向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。
題型:填空題
()是當代教育改革中的核心。
題型:填空題
按照全面實施依法治國基本方略的要求,《教育規(guī)劃綱要》提出,為推進依法治教,要制定有關考試、()等法律。
題型:填空題
增強學生體質。大力開展()運動,保證學生每天鍛煉小時,不斷提高學生體質健康水平。
題型:單項選擇題
《教育規(guī)劃綱要》指出,要大力推進在少數(shù)民族地區(qū)推進()教學。
題型:填空題
()是當代教育改革中的核心。
題型:填空題
()是義務教育的戰(zhàn)略性任務,建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制,推進義務教育學校()建設,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等各項資源。實行縣(區(qū))域內教師和校長()制度。
題型:填空題