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A.《中小學(xué)德育綱要》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010^2020年）》
A.“雙師型”教師
B.中青年教師
C.創(chuàng)新團隊
D.中青年教師和創(chuàng)新團隊
最新試題
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求，保證教育財政撥款增長明顯（）財政收入增長。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（），進人人力資源強國行列。
國家對在（）地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎勵。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。
在發(fā)展學(xué)前教育的問題上，《教育規(guī)劃綱要》指出要建立（）主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。
（）是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，推進義務(wù)教育學(xué)校（）建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項資源。實行縣（區(qū)）域內(nèi)教師和校長（）制度。
深化教育體制改革，核心是（），目的是提高人才培養(yǎng)水平。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹立以（）為核心的教育發(fā)展觀。
（）是當(dāng)代教育改革中的核心。