A.處罰
B.從重處罰
C.加重處罰
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A.義務(wù)教育
B.高等教育
C.特殊教育
A.工商行政管理部門
B.勞動部門
C.公安部門
A.初中
B.普通學(xué)校
C.小學(xué)
A.生活自理
B.學(xué)業(yè)完成
C.能獨立生活
A.合理
B.合法
C.不合法
最新試題
父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，（）可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤消其監(jiān)護人的資格。
某中學(xué)為了加強對學(xué)生的管理，要求初三年級各班“民主選差生”，當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學(xué)。請用法律知識分析該中學(xué)的行為。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
（）周歲以上不滿（）周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學(xué)生進行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人用（），維護自己的合法權(quán)益。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物，國家不給予扶持？（）
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。
對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？（）
根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的，（）。