問答題簡述什么是保教結合的原則?
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1.單項選擇題關于錯覺的說法不正確的是()
A.錯覺就是對客觀事物不正確的感覺
B.錯覺的產(chǎn)生是由于個人心理原因
C.錯覺不存在個體差異
D.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的
2.單項選擇題20世紀30年代。我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
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“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自()。
題型:單項選擇題
下列有關態(tài)度的說法正確的是()。
題型:多項選擇題
內陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū),是國家批準設立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū),下列不是國家設立的內陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)的是:()。
題型:單項選擇題
16世紀以后,世界進入近代社會??茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化,也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括()。
題型:多項選擇題
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。
題型:判斷題
信息加工心理學家把問題定義為:給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。
題型:多項選擇題
感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠見,不讓須眉的擔當”的是()。
題型:單項選擇題
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。
題型:單項選擇題
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括()。
題型:多項選擇題
下列關于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有()。
題型:多項選擇題