單項選擇題埃爾德福重組了馬斯洛的需要層次理論，提出了“生存—相互關系—成長”理論，即（）理論。
A.ERG
B.需要層次理論
C.雙因素理論
D.三因素理論
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1.單項選擇題（）的領導權力是一種法理型的權力。
A.原始社會
B.轉型社會
C.現(xiàn)代社會
D.傳統(tǒng)社會
2.單項選擇題人們對行政領導者的服從是（）
A.對領導者合法權力的服從
B.對領導者個人的服從
C.對領導集體的服從
D.人身依附
3.單項選擇題下列不屬于發(fā)揮專家的團體宏觀智能結構效應的決策方法是（）
A.頭腦風暴法
B.回歸分析法
C.德爾菲法
D.模擬決策法
4.單項選擇題提高行政道德自律能力的根本途徑是（）
A.自我修養(yǎng)
B.外在教育
C.社會規(guī)范
D.政府強制
5.單項選擇題行政領導者的首要職責是（）
A.行政指揮
B.行政協(xié)調(diào)
C.行政決策
D.行政執(zhí)行
最新試題
領導決策的（）是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
題型：單項選擇題
（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型：單項選擇題
從領導活動的成敗及其效果來說，（）是領導的首要特征。
題型：單項選擇題
領導活動具有（），即領導活動和領導目標的關系是間接的。
題型：單項選擇題
領導決策的（）是指領導者制定決策時應虛心請教，廣泛搜集有關決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎。
題型：單項選擇題
（）是一個組織或團體的領導核心。
題型：單項選擇題
領導群體結構科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型：單項選擇題
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
題型：單項選擇題
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
題型：單項選擇題
勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
題型：單項選擇題