A.預(yù)測(cè)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)特征
B.會(huì)上暢所欲言
C.與會(huì)人員有同等的發(fā)言權(quán)
D.意見或建議多多益善
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A.主張釋放被領(lǐng)導(dǎo)者的自我控制權(quán)
B.適應(yīng)民主發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求
C.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和發(fā)展
D.與構(gòu)建“以人為本”的和諧世界觀相符合
A.領(lǐng)導(dǎo)成敗由情境因素決定
B.個(gè)性因素會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)成敗
C.領(lǐng)導(dǎo)主要是由情境因素而不是個(gè)性因素決定的
D.領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和性格是領(lǐng)導(dǎo)的一部分
A.目標(biāo)的明確性
B.目標(biāo)的模糊性
C.目標(biāo)的可量化性
D.目標(biāo)的期限性
A.分散功能
B.導(dǎo)向功能
C.控制功能
D.增效功能
A.經(jīng)常通報(bào)信息和工作情況
B.尊重下屬的權(quán)益
C.不顧下屬的人格尊嚴(yán)
D.經(jīng)常深入調(diào)查研究
最新試題
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。