A.可促進學生身心健康發(fā)展
B.有利于發(fā)展學生的個性特長
C.是進行德育的重要途徑
D.有利于發(fā)展學習智力，培養(yǎng)學生能力
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A.完全模仿優(yōu)秀教師的教學過程
B.開展微格教學，進行專門教育教學技能訓練
C.多進行反思性教學
D.觀摩分析優(yōu)秀教師的教育教學過程
E.分析學生的知識基礎和心理特點，如理解能力如何，設想學生在學習這節(jié)內容時會有什么樣的困難
A.素質教育是面向全體學生的教育
B.素質教育有利于學生個性發(fā)展
C.素質教育有利于學生全面發(fā)展
D.素質教育有利于學生創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)
E.素質教育就是不留家庭作業(yè)
最新試題
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”是中國共產黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
在荒山野外看到老虎，人會感到恐懼；而在動物園看見老虎，就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產生恐懼心理，這說明情緒和情感產生的基礎是人的需要。
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括（）。
學科課程，是指根據學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展，分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目，亦稱分科課程。下列對學科課程的理解正確的是（）。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境，使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系，實現了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產黨宣言》，此著作（）。