問答題一位母親因孩子把剛買回家的一塊盒裝金表當成新鮮玩具給弄壞了，就狠狠地揍了孩子一頓，并把這件事告訴了孩子的老師。不料，這位老師卻幽默地說：“恐怕中國的一個發(fā)明家被你‘槍斃’了。”這位母親不解其意，老師給她分析說：“孩子的這種行為是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，你不該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動手的機會?！薄澳俏以撛趺崔k？”這位母親聽了老師的話后對自己的行為后悔不已?！把a救的方法是有的，”老師接著說，“你可以和孩子一起把表送到鐘表鋪，讓孩子站到一旁看修表匠如何修理，這樣鐘表鋪就成了課堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了學生，修表費就成了學費。孩子的好奇心也得到了滿足，說不定他還會學會修理呢！”試運用所學的教育學知識對該老師的做法進行分析。

參考答案： 老師的做法是值得肯定的，主要原因有以下幾個方面：
（1）老師的做法保護了學生的好奇心。學生的好奇心是非?？少F的...