A.個體的主觀能動性
B.遺傳素質
C.環(huán)境因素
D.教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有效性
B.全面性
C.可靠性
D.簡潔性
A.心境
B.激情
C.應激
D.熱情
A.社會主義制度下的學生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學說為指導思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一
A.20世紀50年代
B.20世紀60年代
C.20世紀70年代
D.20世紀80年代
最新試題
有關感覺記憶的特點,論述正確的是()。
信息加工心理學家把問題定義為:給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有()。
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括()。
感覺記憶主要表現為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系,實現了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產黨宣言》,此著作()。
2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。
關于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
遷移是學習的一種普遍現象,各種經驗之間的相互影響都可以視為遷移現象。