單項(xiàng)選擇題我國教師職業(yè)開始出現(xiàn)于()。

A.夏商
B.秦
C.唐
D.漢


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1.問答題小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小奇迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常離家出走。6月2日,小奇第五次離家出走,父母親朋四處尋找,直到6月10日,才在一家網(wǎng)吧里找到已經(jīng)精神恍惚的他。6月19日,小奇再次離家出走,3天后其父母又是在一家網(wǎng)吧里找到他。從此以后,小奇被無奈的父母關(guān)在了家里.其父母也在家里陪他自學(xué)。據(jù)小奇的班主任陳老師介紹,小奇以前成績還不錯(cuò),但由于沉溺于游戲,成績直線下降。她時(shí)??嗫谄判牡亟o學(xué)生講很多道理和案例,但班上曠課到網(wǎng)吧去玩的學(xué)生還是很多,離家出走的也不止小奇一個(gè)。她說:“我們學(xué)校能管住學(xué)生,但管不住網(wǎng)吧?!敝袊ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明,18歲以下的網(wǎng)民占我國上網(wǎng)人數(shù)的15.1%。從職業(yè)結(jié)構(gòu)來看,學(xué)生占23%,是所有職業(yè)中比例最高的群體。廣西河池市十多位人大代表對(duì)全市61家網(wǎng)吧暗訪后統(tǒng)計(jì)顯示,進(jìn)入網(wǎng)吧的未成年人占網(wǎng)吧總?cè)藬?shù)57.3%。閱讀上述材料,請(qǐng)從社會(huì)、家庭和學(xué)校三種教育力量整合的角度,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是()

A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力

最新試題

2021年4月公布的《人類減貧的中國實(shí)踐》白皮書指出,中國在減貧實(shí)踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動(dòng)力是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)方程時(shí)已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項(xiàng)選擇題

由于個(gè)人往往需要同時(shí)扮演若干個(gè)角色。當(dāng)這些角色與個(gè)人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時(shí),就會(huì)出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某記憶為人類提供了一個(gè)頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時(shí)記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項(xiàng)工程的路線?()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于載人航天工程,下列說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()的存在。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對(duì)象?()

題型:單項(xiàng)選擇題

“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自()。

題型:單項(xiàng)選擇題