A.社會再生產(chǎn)理論
B.人的全面發(fā)展學(xué)說
C.科學(xué)社會主義理論
D.勞動價值理論
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A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
B.身體健康的成年女性
C.熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒
D.經(jīng)國家教師資格考試合格
A.運用知覺的組合規(guī)律來鞏固知識
B.運用被感知的強度律來鞏固知識
C.運用感知覺的對比來鞏固知識
D.通過多種感知渠道來鞏固知識
A.知行統(tǒng)一原則
B.依靠積極因素，克服消極因素的原則
C.疏導(dǎo)原則
D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
A.正強化
B.負(fù)強化
C.正弱化
D.負(fù)弱化
A.適當(dāng)減少對孩子的生活料理
B.提高對孩子的學(xué)習(xí)要求
C.教一些小學(xué)的讀、寫、算知識
D.加強對孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備
最新試題
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括（）。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線？（）
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了（）的存在。
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論，應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因為這種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體，是某一學(xué)?；蛐ｋH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體，全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
16世紀(jì)以后，世界進入近代社會?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。