A、隨意性
B、社會性
C、民族性
D、直觀性
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A、正敘
B、倒敘
C、平敘
D、插敘
A、山
B、水
C、甲
D、天
A、沒有一個人不認(rèn)為這樣辦不好。
B、大家都認(rèn)為這樣辦好。
C、沒有一個人不認(rèn)為這樣辦好。
D、難道大家都認(rèn)為這樣辦不好嗎？
A、科學(xué)部門
B、藝術(shù)部門
C、文學(xué)部門
D、社會學(xué)部門
A、語體
B、語言風(fēng)格
C、語境
D、文風(fēng)
最新試題
詞語修辭，從外部關(guān)系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
比較教學(xué)法的實(shí)施，宜重視“兩個結(jié)合”。一是（）相結(jié)合；二是內(nèi)部比較與外部比較相結(jié)合。
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道：“我們看，他們（）飽滿，舞姿優(yōu)美?！?/p>
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面（）。
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善。”出自（）。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗的。
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師?！闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法（）。
“眾人拾柴火焰高，我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓，奉獻(xiàn)給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考，也深情祝福?？h 長能為事業(yè)謀，在縣 長的位置上有位有為，有為有位?！闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法（）。
“?上一次是“蒜”你狠，這一次是“姜”你軍?！闭堉赋鼍渲兴玫牡男揶o方法（）。