單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)無助于提高柔韌性?()
A、靜力拉伸法
B、動(dòng)力拉伸法
C、靜力和動(dòng)力交替拉伸
D、靜力練習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題立定跳遠(yuǎn)成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)采用下列哪組形式的鍛煉,以取得較好的鍛煉效果?()
A、引體向上、高抬腿、跳遠(yuǎn)等
B、短跑、負(fù)重推舉、后蹬跑等
C、負(fù)重半蹲、跨步跳、蛙跳等
D、單足跳、快挺、臥推等
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)普通大學(xué)生而言,下列哪種鍛煉方法最不利于提高短跑速度?()
A、短距離沖刺跑
B、50米反復(fù)跑
C、原地快速高抬腿
D、400米以上反復(fù)跑
3.單項(xiàng)選擇題劇烈運(yùn)動(dòng)后不能馬上停下或坐下、躺下,是為了防止()
A、重力休克
B、中暑
C、貧血
D、腦震蕩
4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是與健康有關(guān)的體能?()
A、心肺耐力
B、肌肉力量
C、跑的速度
D、柔韌性
5.單項(xiàng)選擇題發(fā)展有氧代謝能力的跑應(yīng)以什么形式的跑為主?()
A、快速跑
B、耐久跑
C、跨攔跑
D、沖刺跑
最新試題
在校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)頻度,在力量練習(xí)中符合采用中等強(qiáng)度的情況每周至少應(yīng)鍛煉()次。
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能應(yīng)用過去的所學(xué),以創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并且敞開胸懷和周圍的世界交流互動(dòng)這體現(xiàn)“全人健康”的()適能。
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當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心擦傷了在處理傷口時(shí),首先處理的方法是()
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